作  者：书德生芳 

（为了大家容易看懂，改为叶天士传，见谅）

12.独苗苗偶发窝心火 燎须须巧治羊胡疮(1)

　　忽然，人们听到“哼”的一声，虽然比较微弱，却把人们吓了一跳。杏儿惊喜地喊了起来：“夫人，小少爷出气了！”叶天士立刻跨过来，看了看孩子的眼睛，探了探孩子的鼻孔说道：“有门，你们继续浇，把所有的酒都浇完。”还没等酒完坛空，赫连继祖的小手小脚就一下一下抽动起来。屋子里所有的人都长长地舒了一口气。叶天士让人们把沙和纸都掀去。人们一下都惊呆了，只见孩子的全身所有的痘疹都破了，脓血直流。孩子慢慢地睁开双眼，轻轻地叫了一声“妈”。叶天士露出了笑容，他又给开了几付犀角地黄汤，为的是清理身上的毒气。看看没什么大碍，叶天士就要告辞回家。旺玉屏哪里肯放，一来为感谢他的救命之恩，二来表示自己的歉意，她说：“先生着什么急呢？怎么也得住几天，看看这孩子的病是不是反复。如果先生嫌寂寞，我找亲戚朋友来陪，至于疹费我们加倍就是了。”

　　叶天士看看推辞不掉，也就住下来。于是，全镇的人就哄传开了：赫连家来了位郎中，能起死回生，她儿子都咽气了，这先生一剂药下去就给救活了。这样，一传十十传百，越传越玄，越说越神……

　　这消息传到横埂，引起一个有心人的注意。这个人姓巴双名士愈，是个买卖人，人称巴掌柜，四十来岁的年纪，只有一个独生儿子。所以两口子对这棵独苗加倍爱护，生怕什么地方有个闪失落下不是，更怕断了巴家的香火，日后老两口失去依靠。然而，越怕什么就越来什么，他的儿子生病了……

　　巴掌柜的独生儿子名叫巴杰，意思是长大成人之后会有杰出的作为。果然，这孩子似乎天生读书的材料。七岁进塾馆读书就显示出他的聪明劲儿来了，虽然够不上一目十行，过目不忘，却也能过目成诵，出口成章。这人要是聪明了，他那个脑袋瓜就闲不住。巴杰就这样，他总会不时地冒出个花花点子，弄得人下不来台。

　　有一回，老塾师让学生们背百家姓，轮到宝儿背了，他磨磨蹭蹭地站起来，结结巴巴地勉强背到“淳于单于”，后边的实在记不起来了，就一个劲儿的重复着：“淳于单于……淳于单于……”这时，巴杰小声的冒了一句：“大肚鲇鱼……”宝儿也就下意识地重复了一句：“淳于单于，大肚鲇鱼……”一下子逗得全屋子里的人哈哈大笑。连一向严肃的塾师也忍不住笑了，他不无讽刺地说：“什么大肚鲇鱼，你还蛤蟆蝌蚪呢！”也不知是宝儿头脑迟钝呢还是他有意的，他又重复地背道：“淳于单于，大肚鲇鱼，还有蛤蟆蝌蚪呢。”这一来人们更是笑得前伏后仰，东倒西歪，连眼泪都流出来了。老塾师绷着脸，用戒尺拼命地敲打着桌子，大家才止住狂笑。老塾师像是知道这一恶作剧系巴杰所为，于是把巴杰叫起来，让他从头背。巴杰从“赵钱孙李”一口气背到“司徒司空，百家姓终”。老塾师满意地笑了，他着力地赞扬了巴杰一番。巴杰的脸露足了。

　　为了教学生多认字，老塾师经常给学生出字谜。那回，他说：“我出个字迷看谁猜得出，你们听好，虫入凤窝飞去鸟，人持匕首割青草，大雨下在横山上，半个朋友不见了。猜四个字，看谁猜的出。”在别人还在重复念那四句诗的时候，巴杰已经猜出来了，也不管先生叫不叫他，站起身来就说：“先生，我猜出来了，头一句是个‘风’；三一句是个‘雪’；第四句是个‘月’。”“那么第二句呢？”老塾师满心欢喜地问。“人、匕、草———应该是个‘花’。”巴杰思索着说。结果又博得一阵赞扬。

　　到了对课阶段，老塾师详细讲解了对对子的要领、方法和注意事项。学童们都跃跃欲试，先生出了几个简单的，学生们对得差不离，自我感觉都不错，就有那不知深浅的吵吵着要先生出个绝对儿。老塾师想了想说：“好，出个绝的，你们听好，我说‘风口欠吹石皮破’这可是用了拆字格。”先是一阵鸦雀无声，随后是一阵大乱，好象进了蛤蟆坑，哇里哇啦吵成一片：有的重复着先生的上联；有的嘟囔着自己的下联；有的哼哼着先生教的声律启蒙；有的比比划划拼着上联的平仄……不知为什么忽然一下子又安静下来。老塾师照例叫起学童们轮番说出自己的下联。张山说“雪里火黑山石岩”；李水说“月后言诟木几机”；王花说“云耳令聆立日音”；宝儿说的是“家奚鸟鸡马廬驴”，又引发一阵大笑。老塾师实在耐不住性子了，直接点将说：“巴杰，你的呢？对不出来了？”巴杰站起来胸有成竹地说：“先生，我对‘雨前刀剪四维罗’不知道工也不工。”老塾师的脸上皱起了核桃纹，两眼眯成一条缝。他竖起大拇哥说：“好，对得非常工整。基本功很扎实，前途不可限量啊！”

　　巴杰听了先生的夸赞，心里不由而然地升起一股缥缥缈缈的云雾，觉得自己无人可比。同时，他开始拉屎攥拳头--暗憋劲，非得出人头地不可……

　　这两天老塾师特别高兴，讲起课来神采飞扬。他忽然一阵心血来潮，说道：“今天我要考考你们，给你们出道算数题，看你们谁算得出来。”他见学生们鸦雀无声，就一板一眼地说：“一百马一百瓦，公马驮仨，母马驮俩，两个小马驮一个，问公马、母马、小马各有多少？”看看学生们都在冥思苦想，他又补充说：“要算这题并不难，关键是脑筋要转得快。”宝儿问：“先生，小马里边分公母不？”学生们又是一阵哄笑。还没等先生解释，巴杰就嚷上了：“先生，五匹公马，二十匹母马，七十匹小马。”老塾师见是巴杰，心里非常高兴，连连说道：“对，对，太对了。”其他学生还没明白怎么个算法，老塾师就又夸奖起巴杰来。就这样，他的虚荣心逐步地被老塾师给培养起来了。他渐渐的心高气敖起来，凡事都要抓尖抢上，争强赌胜，只占香盈不吃亏。不管什么事，只许他比别人强，不许别人超过他。稍不如意就憋得脸红脖子粗，连话都说不出来……